二模成績公布後，你是否覺得在準備學測英文時遇到瓶頸？想知道怎麼突破學測英文的困難嗎？在今天的文章中，小編將以自己準備學測時取得滿級分的經驗，告訴大家有哪些小技巧，可以幫助你面對學測英文最令人頭痛的兩個大題——文意選填與篇章結構！所以如果你正為了準備學測英文所苦，快來看看這些方法適不適合你吧！
文意選填 : 單字量不夠還有救嗎？
對於單字量不夠的同學而言，文意選填無疑是超級大的障礙。四選一的選擇題都不一定選得到正確答案了，更何況是從十個單字中選擇。所以如果要在文意選填中拿到好成績，基本的單字量是不可或缺的。
如果正在閱讀這篇文章的你還是高一高二，小編會建議你比起使用以下的小方法，還是先認真背單字，比較能夠萬無一失地對付所有題目。
✏️高一的你該如何面對高中英文？準高一必看！5個方法，讓你順利面對高中英文難度大跳級
✏️高二的同學們除了背單字，也可以先用這些線上平台進行更全面地練習 : 高中學測英文怎麼練習？5個免費英文學習平台推薦
不過如果你現在已經高三，要在不到一百天的時間內複習 7000 單不但不太可能，也不是實際的目標。如果一昧地狂看單字，反而很容易全部都沒有記熟而造成自己焦慮。因此以下小編有幾個小方法，或許可以幫助你多拿到一點分數 :
判斷詞性提高答對率
首先，如果十選一太難猜到正確答案，就先透過判斷詞性，幫自己刪去一些選項吧。文意選填的十個選項中，通常會有名詞、動詞、形容詞及一些動詞片語。換言之，如果你能判斷選項的詞性，也知道每個格子該填入什麼詞性的單字，你就只需要從三四個單字中做選擇。這樣就算不知道單字的意思，猜對的機會也會大大提升。
不過要怎麼判斷詞性呢？除了可以根據你對那些單字大概的印象之外，大部分的詞性都有一些常見的字尾，像是名詞經常是 -ion、-ment 結尾。小編已經幫大家整理好各詞性常見字尾的表格，一次記熟之後判斷詞性就更方便了！
名詞 (Nouns) | -tion (diction), -sion (tension), -ment (element), -ance (adolescent) , -ence (essence), -ness (kindness), -hood (neighborhood), -er (teacher), -or (tutor), -ian (magician), -ship (kinship), -ty (duty) |
動詞 (Verbs) | -fy (verify), -en (strengthen), -ize (normalize) |
形容詞 (Adjectives) | -able (valuable), -ful (insightful), -less (fearless), -ing (interesting), -ed (interested), -ous (dangerous), -cial (crucial), -ive (speculative) |
副詞 (Adverbs) | -ly (beautifully) |
至於空格要填入什麼詞性的單字，則要看前後的單字或整句的架構。常見的判斷方法大概是以下幾個 :
名詞 (Nouns) | 形容詞後面多數時候接名詞(形容詞僅修飾名詞和代名詞)、動詞缺少主詞或受詞時也加入名詞 |
動詞 (Verbs) | 句中已經有動詞則不會再出現動詞(一句一動原則)，相對的，當句子還沒有動詞，就一定要幫它加一個動詞(例外 : 使役動詞、子句等) |
形容詞 (Adjectives) | 句子完整的情況下，空格後面是名詞、代名詞，或是主詞+be動詞+形容詞 |
副詞 (Adverbs) | 句子完整的情況下，空格後面是動詞、形容詞或其他副詞 |
判斷詞性這個做法雖然可以應付一些題目，但也有個盲點，那就是很多單字可能同時可以做為動詞和名詞，此時就會變得很難判斷。因此以下還有兩個方法，或許可以提高你的答對率。
整理大考高頻單字
學會判斷詞性後，要再提出答對率，還是得回到認真背單字。雖然說學測的英文單字範圍很大，但其實仔細看歷屆考題，有些單字的出現率非常高。因此建議各位同學在做歷屆考題的時候可以順便留意一下經常出現的單字，並在釐清那些單字的意思後，整理高頻單字的筆記。
養成整理高頻單字的習慣的話，到最後考前衝刺時，你可以將重心放在記熟那些常考的單字，就不用在 7000 個單字中大海撈針了。
而同學們如果覺得自己翻找一回又一回的歷屆整理高頻單字太費時的話，坊間也有許多參考書已經整理了學測常考的單字。同學們也可以從那些單字下手，保證會覺得一背完就常常在考試中用到，就不會再覺得背單字很沒有效率。
✏️單字書推薦 : 英語高頻字彙完全攻略 (難度、單字量適中，且針對學測常考單字設計)
留意單字的第二種意思
最後，大家也要注意到，很多英文單字可能會有兩到三個意思。以 110 出現的 means 為例，很多人可能會聯想到 It means a lot. 或著是 Getting full marks means you are doing great. 中 means 作為「意義、意思」。但其實 means 也可以作為名詞「方法」。而 mean 作為名詞意思為「平均數」，作為形容詞也有「兇惡」、「刻薄」、「小氣」等意思。
✏️更完整單字解釋+例句 : Cambridge dictionary – mean / means
因此同學們在作答時，就算已經很確定某個單字的意思，也要意識到可能有其他可能性，不要卡在同一個單字花費太多時間。說不定考題想考得，真的就是你不知道的、比較少見的意思。
篇章結構 : 一直全錯怎麼辦？
接著我們來看看非常容易一步錯，步步錯的大題，也就是篇章結構。面對篇章結構難度不減，選項數量還即將增加，有哪些技巧可以運用呢？
熟記 Transition Words/Phrases
面對篇章結構的第一個方法就是把 Transition Words/Phrases 記熟。什麼是 Transition Words 或 Transitional Phrases？它們就是所謂的過渡詞或轉折詞，可以幫助我們釐清英文句子或段落間的關係，而句子間的關係正好就是篇章結構的考試重點。
常見的 Transition Words/Phrases 大概有以下幾個 :
表示順序 | First, first and foremost, second, third, finally, last but not least, subsequently… |
表示對比 | On the other hand, nevertheless, nonetheless, in contrast, contrary to… |
表示補充 | Moreover, furthermore, also, in addition… |
表示舉例 | For example, for instance, to demonstrate, to illustrate… |
✏️這裡還有超完整的 Transition Words/Phrases 總整理 : Transitional Words and Phrases
篇章結構的題目作答時很常會需要透過轉折詞判斷要選概念相同還是相反的句子。以上面圖片中擷取的 112 年考題為例，第 32 題跟第 33 題都會用到轉折詞。因此大家需要對於轉折詞有一定的了解，不然可能會很可惜地損失很多分數。
重要觀念：邏輯 > 英文能力
除了記熟作答必知的單字與片語，對於篇章結構，各位同學還需要知道一個重要觀念 : 邏輯比英文能力更重要。如果你看不懂文章在講什麼，其實完全不用擔心，你只需要透過邏輯，判斷哪兩個句子適合放在前後，就能一定程度地提升答對率。
判斷時可以從這幾個方向下手 :
- 尋找關鍵字 : 前後兩句討論的主題通常不會太跳躍，因此可能有出現相同的關鍵字或同義詞。（關鍵字通常是主詞、陌生單字、專有名詞等）
- 段落第一句通常是主題句 : 英文寫作很重視每個段落都要有主題句 （Topic sentence），主題句的功能通常是概述整個段落的內容。而主題句經常出現在段落的第一句，因此如果空格在一段的開頭，就可以選擇看起來內容比較廣泛的句子。
- 用簡單的單字拼湊概念 : 不理解文章或句子沒關係，就像剛剛提到的，篇章結構很常考某個轉折詞應該搭配相同還是相反的概念。因此只要把你看得懂的單字翻譯出來，拼湊出大概的概念，通常就可以作答了，千萬不要花時間糾結看不懂的單字。
- 把指事代名詞替換成前句主詞 : 篇章結構的很多選項也可能會用指事代名詞（例如 : This, that, this book, this phenomenon…）開頭，此時可以試試看把指事代名詞替換成空格前的句子的主詞，或著替換成空格前的句子討論的東西，看看句意是否合理。只要遇到指事代名詞的題目，這個作法幾乎不會失敗！
✏️更多面對考試的心態 : 考不好心情好差怎麼辦？模考後心態調整5步驟！
結語 : 兩個大題都通用的重要心法
文章最後，小編想跟大家分享兩個兩大題都適用的重要心法 :
- 相信自己猜得都對 : 考試當下是沒有時間懷疑自己的，如果在某一題已經耽誤了太多時間，一定要先相信自己是對的，在不影響心態的狀況下繼續作答。最後可以再回去看不確定的題目，說不定寫完其他題目、轉換完心情後，會更容易想到答案。
- 最沒有把握的大題最後再寫 : 如果篇章或文意剛好是你在整個學測英文中最沒有把握的大題，小編會建議你把它放到最後，不但不會因為不擅長而耽擱太久，也可以在你已經做完大部分題目，心態比較放鬆後再來挑戰，或許可以答對更多題。
希望以上建議可以對各位同學有所幫助，也希望大家都能在學測英文取得佳績！
