上課有聽沒有懂?8 個高中免費影音資源不藏私分享!

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你曾經打開課本想要預/複習卻不知道從哪裡開始下手嗎?或是曾看到網路上推薦的多個線上自學平台,點進去才發現大部分都是舊課綱的內容而且章節不齊全嗎?無論是小高一想要把握暑假先修高中課程、高一生想要先預習高二選修內容,抑或是準學測生想要回頭複習自己較弱的章節,都一定要繼續往下讀!

本篇文章主要介紹各學科的優質線上影音資源,且多數筆者都有親身使用過,也會附上個人的使用心得供大家參考!

⭐️若是想一次性找到大量的線上自學平台,快來看看這篇文章👉自學好難?上課跟不上? 12 個優質高中職教學平台推薦給你

前言:使用方法

透過線上影音學習,除了能打破時空限制,隨時隨地學習之外,還能根據自己的學習狀況調整影片速度,大大提升學習效率。但是問題來了:「你知道該怎麼使用才能讓影片更加貼近你的學習模式嗎?」

這邊筆者提供一個小撇步給大家,YouTube 頻道上的教學影片建議直接點擊「播放清單」查看該科的高中全範圍章節,當想要安排自學進度時,可以粗略地透過影片數多寡與影片時長來判斷該章節的難易度,適時調整所需學習時間。另外,若只想查找特定單元影片來看,播放清單這時便化身成目錄,幫助你快速找到影片的位置。

線上資源推薦

以下筆者將針對高中會碰到的各種核心科目,分別推薦該科目可以線上學習的影音資源,就讓我們一起來看看有哪些吧!

(點擊各科目標題,便可另開視窗跳轉至該影音資源頁面)

國文:國語文學科中心—高中國文學習網

網站內不但包含學測必考的古文 15 教學影片,更有眾多經典課外選文,培養學習者的閱讀素養。平常筆者在閱讀一篇課文時,首先會到「線上教室任你學」觀看文體介紹與題解影片,了解寫作背景後,再到「古典名篇閱讀」,透過文白對照了解文章內容與字詞註釋,最後再回到「線上教室任你學」觀看課文賞析,學習作者的寫作手法與文章編排。此外,該網站也有「寫作命題」,可供同學自行練習。

國語文學科中心—高中國文學習網

英文:Cool English

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這是一個整合多項英語學習資源的網站,進入網站後,點擊「課程專區」進入「普高組」或「技高組」即可開始學習。資源相當完整且全面,除了各版本的課文解說之外,也針對學測、多益、全民英檢等大型考試提供專門的學習資源。

此外,Cool English 更特別根據聽力、口說、閱讀、寫作四項整理對應的學習資源,針對弱項進行加強。其中筆者最常使用寫作區的 Linggle Write,只要貼上寫好的英文作文,系統便會進行文法偵錯,並在字彙、文法、句子三個面向給予寫作回饋。

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與其他線上學習平台不同的是,Cool English 還有專屬的測驗系統與小遊戲,學習完一個小單元後,可以立刻做題來了解自己還有哪裡尚未完全搞懂。除此之外,每月的自主學習活動也是 Cool English 的一大特色,只要在網站內學習超過一定的時數,便可以參加抽獎,也是一種激發學習動力的方式。

⭐️還想知道更多免費學習英文的平台嗎?點擊閱讀👉高中學測英文怎麼練習?5 個免費英文學習平台推薦

數學:教高中數學的建名老師

影片完整包含學測範圍的四冊內容,老師會先從觀念開始講解,並搭配大量例題來幫助理解與應用觀念。教學風格淺顯易懂,會詳細解說公式背後的原理以及使用時機,並傳授解題的思路。

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物理:高中物理線上學習網

該網站由吳旭明與蔡佳玲老師共同建立,範圍含括高一物理到選修物理全五冊。除了影片講解之外,還包含大量例題練習,更無償提供大家講義檔案,筆者通常會自行列印下來,搭配教學影片一邊看一邊做筆記,我認為這樣的學習模式相當紮實。

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化學:東方王

影片一樣完整包含高一化學到選修化學全五冊。特色是將每個化學知識點拆分出來,而非按照傳統一個個單元的分法,因此每支影片都不長,很適合同學運用零碎時間快速學習與複習。

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生物:公鴿生物小講堂

頻道內的影片除了高一生物到選修生物全四冊,還包含探討活動(實驗題)。

公鴿教學相當生動活潑,經常會搭配圖片解釋生物體的運作機制,並舉例該原理或現象在日常生活中的實例,讓課本上的知識走入生活。(有時候因為圖片版權限制,還會有靈魂畫家自行手繪的圖片喔!)此外,公鴿也會在影片資訊欄附上重點整理與專有名詞中英文對照,大家看完影片也別忘記點開來看看。

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社會科:三民自學專區(地理歷史公民

起初是三民出版社因應疫情期間「防疫不停學」政策所設立的網站,內有地歷公全三冊的課文電子檔與課程投影片,閱讀完後更有針對課本內容進行補充的相關議題介紹影音或講義,嘗試與社會時事連結,培養學習者的素養力與社會關懷。

地理:黃柏欽的線上地理教室

這個頻道其實筆者並沒有看過,是為了寫這篇文章,在查找資料時挖掘到的。目前初步看下來覺得條列式整理的內容相當清楚易懂,且在每個章節開始前,老師都會介紹該主題的概述與課程架構,讓學習者快速且全面地了解該章節的重點。也歡迎曾看過該頻道影片的同學們幫我在留言區補充!

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非常感謝各位老師及製作團隊用心錄製教學影片,並免費無償分享出來,為台灣教育盡一份心力。除了表達感謝之外,筆者也希望透過撰寫本篇文章,能讓這些資源能被更多人看見與運用。若各位實際使用過且覺得對你有幫助的話,也請不吝給予老師們回饋!

加碼:解題社群推薦

當觀看線上影音時遇到不會的問題,想要更加即時的回覆,又不好意思去問老師的同學們看過來!

以下為筆者曾經使用過、社團整體互動率不錯,且得到的答覆具有一定品質的解題社團,在此想先向在社團裡默默貢獻心力,為學生指點迷津的熱心老師或網友們表達誠摯的謝意。

筆者想在這裡稍微提醒看到這裡的你,在解題社群上問問題時不要只拍題目上去,什麼都不寫的話沒有人知道你卡住的點是什麼,筆者認為至少要把問題點描述清楚,像是「為什麼這題答案不是 D?」或是再更詳細一點,可以把你看到題目後的解題思路或計算過程打上去,請社團裡的人幫你看看哪個環節出錯了,這樣做不只能讓解題者們更快速的知道該怎麼幫助你,你得到的回覆也會更切合你的學習盲點。

結語:重要的不是手握多少資源,而是這些資源是否適合你

最後,筆者也想提醒大家,在當今這個資訊取得方便且流通快速的時代裡,若只是不斷進行蒐集的軍備競賽,不去思考這些資源能否為自己所用的話,那麼無論數量再多、品質再好的資源,在某部分人的手上都會像是十二點一過的南瓜馬車般毫無價值。

更重要的是,除了試試看這些資源適不適合自己外,「該如何使用它才會對我的學習產生最大的效益呢?」這個問題也很值得細細思考。

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期許大家都能在獲得某個稀有的藏寶圖後,像航海家一樣毫不猶豫地拆開它、使用它,而不是放置在玻璃瓶中好好珍藏起來,快去把文中的每個資源連結都點點看吧!

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