看這篇搞懂教授怎麼問!成大生科特殊選才面試考古題分享

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擁有豐富課外作品、比賽經歷的你也想報名特殊選才嗎?但不確定特選二階的面試怎麼準備?本篇小編會和你分享 111 年我報名成功大學生科特選二階規定、面試形式與題目,幫你更好的準備生命科學系的面試考古題!

成大生科特殊選才二階甄試項目

成功大學生命科學系的特殊選才有 2 個甄試項目,分別是資料書審和個人面試兩部分:

資料審查( 書審 )

以成大生科來說,系所指定繳交資料包含以下 4 個:

  • 高中職歷年在校成績單及全校排名證明
  • 自傳及讀書計畫
  • 競賽成果
  • 其他有利審查資料

其中競賽成果及各種檢定證明,如果因疫情影響暫緩或取消辦理而無法取得,可以不用繳交。

📎延伸閱讀:成大特殊選才榜首經驗分享!2 個特選備審重點告訴你

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簡章內有明確說明應繳交資料。

個人面試

科系會依照審查資料的成績,擇優至多 6 名參加面試,每場面試一名學生,一場面試時間 15 分鐘。

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甄試主要方向

  1. 於招生名額內,考量不同教育資歷學生( 含境外臺生、新住民及子女、經濟弱勢學 生、實驗教育學生、持境外學歷報考且同時持國外具公信力之入學用大型測驗成績 者 )之背景後,擇優錄取。
  2. 具體核心課程中因課程需要,學生於就學期間須具備並學習操作儀器、配置藥劑、 使用顯微鏡、色彩判定、田野調查、團隊溝通、移動身軀遠離危險、能控管自身情緒、具相當之抗壓能力。

資料來源:成功大學 111 學年度學士班特殊選才招生簡章

四個面試題型準備方向

  • 時事
  • 表達能力
  • 書審資料內容及延伸觀念
  • 英文口說能力

小編面試下來發現成大生科的面試題型方向較多偏向情境題,會給學生一個情境然後詢問學生會怎麼處理或是如何思考,所以小編建議大家平時可以多做一些這方面的準備,練習清楚回答問題的方法或SOP。

另外除了情境題,教授們也會針對書審內容的相關專題下去詢問細節(小編自己是被問科展內容),所以在面試前也可以多加強這個部分,例如實驗方法、簡介作品、實驗數據、實驗結果/結論等等,有事先準備的話,當下一定可以講出一套很有邏輯、易懂的回答。

整場面試最讓小編驚訝的是有英文關卡,當下有三位教授(兩個台籍、一個日籍),日籍老師會用英文問題目,學生要用英文回答日本教授,因為小編不知道有這個部分只先準備了英文自我介紹,剩下的都是臨場發揮,不過如果可以先準備一些經典考題,一定可以回答得更流暢。

📎延伸閱讀:大學面試不再緊張!成大榜首不藏私分享上榜 4 心訣

成大生科面試模式、考古題分享

以下是小編在 111 年面試成大生科特殊選才的形式與題目:

教授人數

面試的教授總共有三位,兩位台籍、一位日籍。

面試教室

  • 有時鐘
  • 學生坐電腦椅,前有會議桌。
  • 一個很大的會議室
  • 教授距離學生超遠,加上又戴著口罩,問題容易聽不清楚。
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面試教室示意圖

其他事項

  • 不可攜帶資料進入面試間
  • 有考生休息室(可提早到達準備)
  • 家長無法陪同進入考場(只可在教學樓外面等待)
  • 有廁所

問題分享

  1. 自我介紹一分鐘
  2. 為麼要用麵包蟲做科展?
  3. 你可以推測一下為什麼麵包蟲在高壓的時候,活動力會提高?
  4. 你知道我們的課程大綱嗎?
  5. 可以介紹一下你的科展作品嗎?
  6. 你可以用英文再介紹一下科展作品給日籍教授聽嗎?
  7. 未來規劃(英文)
  8. 你為什麼選擇生科?
  9. 你為什麼覺得自己適合?
  10. 你覺得心理學和生科如何結合?
  11. 除了做實驗,平常還喜歡做什麼?
  12. 做實驗過程中難免會和隊友遇到爭執,那你會怎麼處理?
  13. 你可以舉例以前發生過的爭執,以及你是如何處理的嗎?

回答方式

基本上所有問題都偏向開放式問答,並沒有只存在唯一正確解答,所以大家只需要注意「答案是否切題」、「邏輯是否清楚」,以及「是否明確表達自己的立場/想法」。

其中小編想和大家分享我自己回答第 11 題的回答方式,因為當初小編在練習面試時有被問到類似的題目,而當初原本預設回答是:「平常除了喜歡利用閒暇時間到實驗室做實驗外,也喜歡利用課餘時間閱讀生物相關書籍及雜誌,了解最新實驗數據及科學相關知識……。」

這樣的回答似乎沒有太大的問題,但後來仔細想想,我想要透過這個問題傳達給教授什麼樣的資訊?一個只專守在生科領域的人物嗎?還是希望可以傳達更多未被教授們發掘的其他專長和興趣呢?

權衡一下後,我最終面試當下的回答是:「除了喜歡利用課餘時間到實驗室做實驗外,在假日時我也喜歡和家人朋友一起到戶外踏青,不僅可以消除平時累積的壓力,也可以透過這一場小活動增進彼此的感情,另外我也享受每一次編排行程的環節,不透過任何旅行社及部落客的懶人包行程,而是親手將一個一個的目的地串聯在一起,最後完成整場旅行的計畫後,成就感是無可比擬的。」

在這樣的回答中,我希望教授額外得到的資訊是:「我不只專守在生科領域,而且我對於領導及企劃編排也有相當豐富的經驗及興趣。」

📎不浪費教授的每一個提問,盡量想辦法讓教授發現不一樣的自己。

結論

  1. 不能攜帶三折頁等資料進入面試間
  2. 有考生休息室
  3. 有英文口說關卡(與日籍教授應答)
  4. 多為情境題
  5. 多詢問自身競賽作品或實驗結果延伸

恭喜點進這篇文章的學弟妹們,大家應該是通過第一階段篩選、準備進入第二階段的勇士們吧!想和大家說,不管面試結果如何你們都已經足夠優秀、都已經成為你們心中那個最厲害的特選生了!特殊選才這場戰役比的並非你夠不夠優秀,而是在所有報名者中你是不是最突出的那個人,所以即便最後未如願上榜,也請大家不要灰心繼續努力往未來邁步,希望透過這篇考古題大補帖,可以讓各位學弟妹有更具體的方向、內容,用最少的時間達成最高的效益。

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