營隊學習歷程怎麼做?全面性架構與範例分享,輕鬆搞定它!

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落點分析 - 學長姐 02

每年寒暑假,就是高中生參加各種營隊的好時機!但是營隊結束以後就都結束了嗎?還是你還在猶豫要怎麼把營隊過程寫成學習歷程檔案嗎?如果你有上面這些疑惑,在本篇章裡筆者會幫你逐一解惑,並且提供你在營隊參與過程裡有哪些可以做的事情( 加分效果 ),以及營隊學習歷程撰寫的架構和重要心法。

在營隊過程中該做的 2 件事

參加營隊時,除了要好好認識新朋友、沉浸在整個活動氛圍以外,也要記得隨時做一些可以幫自己學習歷程加分的事情。以下是筆者每次參加營隊時,都會努力去做的兩件事:

隨時記錄、拍照、錄影

筆者自己就有慘痛的例子,我第一次參加了一個五天四夜的營隊活動,整個過程我都覺得我學到很多東西、認識很多朋友、也很積極參與。

但是結束以後,我隔了一段時間要開始做學習歷程,才發現我沒有照片或影片可以用來佐證自己真的很投入在這次的活動裡。

儘管營隊通常會有工作人員負責幫大家拍照,但是因為人數眾多,不可能每張照片都有你,而且角度跟畫面也可能不是你想要的。

因此,筆者推薦你在參加營隊時,可以自備隨身小本子、手機備忘錄或是用 Lucker App 內建的紀錄功能隨時記錄;同時你也可以請同學、朋友、工作人員,幫你在團體討論時、上台發表時等等,能夠凸顯你的特質能力的時機點做照片、影片紀錄,這些都將會是接下來做學習歷程時很好的素材。

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勇於舉手發言

在營隊過程中,免不了需要討論以及發言的時候,但是常常在講師或是隊輔詢問:「 有人可以說說你的想法嗎?對或錯都沒關係 」,底下仍然一片默不作聲。

這時如果你願意舉手發言、勇於回答,不僅能獲得一次訓練口語表達的機會,同時也能為自己爭取拍照機會,收集多一點焦點聚焦在「你」身上的素材。

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營隊學習歷程架構

接下來筆者會逐項來講解營隊學習歷程架構以及內容撰寫的心法。

標題以及目錄頁

目錄頁可以讓教授或審閱老師快速的了解你整份學習歷程的架構。你可以選擇先做,用來輔助你架構段落;或是後做,如果你不想因預訂架構而限制到內容發揮。

若你有餘力的話,可以多製作目錄超連結,只要點選段落標題,就能跳轉到該段落,而且打開 PDF 檔案時旁邊也會有目錄欄位,能夠讓他們更有效率的閱讀你的檔案!

✨想知道怎麼製作段落超連結嗎?可以參考Shawn學長的這篇文章

營隊基本資訊背景

這裡筆者會建議你在學習歷程的內容提到以下三點

  • 營隊的核心內容與價值
  • 參加營隊的動機與期望
  • 營隊證書或參加證明

前兩點的撰寫心法在於寫出「 關鍵字 」,你可以使用列點或是段落的方式,簡明扼要的概述整個營隊的重點以及你為什麼要參加這個營隊、你期望在裡面學習到什麼。

下面筆者用我寫的學習歷程,實際講解在寫營隊基本資訊這一塊時要如何去呈現:

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可以從上面的舉例看到,筆者使用了以下兩個方法:

  • 為段落裡的關鍵字加上顏色,吸引讀者目光
  • 在動機的部分,先從自身興趣寫起,從而延伸到為什麼想參加

營隊中的重要歷程

這一個段落的寫作心法在於將重點聚焦在「 你 」身上!千萬不要用流水帳的寫法,把活動流程從頭到尾的交代一遍,而是應該要將重點放在「 你在這個營隊裡面做了什麼? 」

例如:透過照片或影片,搭配文字描述,呈現你勇於發言或是積極參與團隊討論的畫面。這樣子的作法可以強烈表現出你身上的特質,也讓教授對你留下深刻的印象。

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將重點聚焦在「你」身上!

這邊筆者也舉自己的例子,說明如何在學習歷程中將目光聚焦在你身上:

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上圖所表示的是我透過照片加中文描述,去呈現我與小組同學在積極討論的畫面。同時我也利用紅色的圓圈,將我自己標示起來,方便教授看出哪一個是我。

反思與心得

這邊會建議你包含以下兩點

  • 你所面臨的挑戰以及你如何克服?
  • 你參加完營隊學習到什麼?獲得什麼啟發?

上面列的兩點其實不免俗的就是每個學習歷程指引都會建議你可以寫的東西,但是在這裡你要如何寫得與其他人不同,這個就是重點了!

筆者認為這兩點要寫得好,關鍵在於加入個人觀點和感受,這樣可以使文章更具個性還有深度。在描述你所面臨的挑戰時,可以透過舉例的方式,例如:描述活動過程中遇到的心理壓力、團隊衝突,你如何調適自己、用什麼樣子的心態或是採取什麼應對策略,去接受新挑戰。

在心得方面,你也可以透過舉例強調你個人方面的成長,例如:因為xxx事情,我學習到xxx新知識,也提升了我xxx的能力,並且解釋培養這些能力對你帶來什麼影響。

像是筆者在寫「學習到什麼」時就會這樣寫:

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透過明確的開頭(我學到)、列點的方式、顏色標註重點,讓讀者能快速理解。

而在寫「面臨到的挑戰與如何克服」你可以參考以下的寫法:

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從說明你遇到什麼挑戰,在說明你如何克服,最終說你學到的什麼,對未來可能有什麼幫助。

從上面兩個舉例,可以看出來筆者的寫作方式,都是以寫出個人經驗與感受為主,這樣的寫法可以帶領讀者體驗你整個參加過程,並產生一種共鳴。

未來展望

在這個段落裡你可以用這兩點作為核心:

  • 你未來將如何應用 or 增強你在營隊裡學到的能力?
  • 經過這次營隊後,有沒有你想要藉此深入探討的部分,你會怎麼做?

筆者會建議你可以加上這一段落,是因為大多數的人學習歷程都會在反思與心得就做結束,這個營隊的價值也就在你的心得中告一段落。但若你能夠加上未來展望這一塊,可以讓教授知道,你整個學習並不會在營隊結束後就結束,而是因為在營隊裡獲得啟發、學習到有用的能力,讓你更有動力想要繼續在相關領域探索下去。

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文章總結

營隊活動對於高中生來說是寒暑假很難忘的一段時光,也因此,把每一次營隊經歷轉換成學習歷程,是保存這一段有意義的時光最好的方法,同時也能為自己在升學的道路上,增添精彩的一筆。

最後,筆者再帶你回顧一次如何把營隊經歷做成學習歷程吧:

撰寫心法

  • 整篇重點聚焦在「 你 」身上
  • 透過舉營隊中實際例子佐證
  • 只講重點不要寫流水帳

營隊進行中時

  • 隨時記錄、拍照、錄影
  • 勇於舉手發言:展現自己

學習歷程架構

  • 目錄頁(加上超連結)
  • 營隊基本背景:核心內容與價值、參與動機與展望
  • 營隊重要歷程:文圖並茂、舉實例作證
  • 反思與心得:加入個人觀點與感受
  • 未來展望:如何應用營隊所學去延伸探索

Lucker雲端圖資館參考檔案

看完以上的營隊學習歷程的撰寫方法,來看看其他同學們是怎麼做的吧!以下學習歷程檔案皆來自同學投稿,並收錄至Lucker雲端圖資館

⚠️提醒同學,以下檔案範本都是其他人用心撰寫的營隊學習歷程,僅作為參考使用切勿抄襲喔!⚠️

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