每個人的自主學習都各有不同，有人選擇資訊類的探索、有人傾向於語文類的自我充實、有人喜愛烹飪，透過自主學習的時間完成一道道美味的佳餚。而我們今天採訪的高職生陳佳怡，則是透過自主學習的時間完成品牌的創立，接下來就讓我們一睹她的精彩故事吧！
引人入勝的動機
一個自主學習的開始必然會有一個動機與初衷。以陳佳怡為例，她向我們分享：「因為我很想看到客人滿足的笑容。」讓客人感到開心便是她創立這個品牌的唯一理由。我們在撰寫動機時，便能透過諸如此類的真心表達來向教授證明自己的熱愛。
還沒學過的內容能做成自主學習嗎？
這個問題可能是很多高中職生所好奇的問題，還未學過、不熟悉的領域究竟是否能製作成自主學習的內容？我們可以先看看陳佳怡的分享來了解。
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陳佳怡說道，當初本來只是想做一個簡單的企劃，但是學校老師鼓勵她做大，於是轉而創立了品牌，而老師也在這方面給予極大的支持。雖然品牌創立是高三才會習得的課程，做起來或許沒那麼專業，但自己一直都是盡最大的努力去完成這項任務。
對於陳佳怡而言，雖然在高二仍未擁有創立品牌的實際經驗，同時也未修習過相關的課程內容。但自主學習本就是個探索未知領域的大好機會，是否熟悉並不重要，這正好能向教授展現自己的成長與堅持。
如何拿到街頭藝人證？
為了在自主學習中實現創業的目標，陳佳怡在去年十二月左右考取了新北市及桃園市的街頭藝人資格證。那麼，街頭藝人證究竟該如何爭取呢？如果有同樣想考取的高中職生不妨可以參考以下新北市街頭藝人證申請的 5 個注意事項：
- 街頭藝人證不再以考試方式獲得，而是提交相關證明申請
- 獲得新北市的街頭藝人證在北北基都可以使用
- 年滿 16 歲即可申請（未成年人需要法定代理人同意）
- 可以申請的類別有表演藝術類、視覺藝術類、工藝藝術類
- 證照期限為 2 年，到期後需再次申請換發
改制後申請上相對門檻較低，不管你的專長是什麼都可以試試看，而這樣的改制也讓擁有豐富技能的高中職生們有更多不一樣的機會可以探索。
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在美工科學到了哪些東西？
高職課程中必然會學到許多實用技能，至於具體所學，就交由目前在美工科的陳佳怡跟我們說明。
「美工科能學到美術平面加上一些設計工藝，像我們也有學到一些精工、玻璃、陶藝等美術技能。」
但陳佳怡認為最重要的並不是上面提及的那些技能。反倒是老師教會了她們凡事要做到完美的謹慎態度，要耐心、堅持。
高中職生該如何為自己找資源？
為高中職生開設的活動、課程及講座可說是五花八門。如此多的資訊令人看的眼花撩亂，那身為高中職生的我們，該從哪裡找到自己需要的資源呢？
陳佳怡向我們分享：「在我們學校老師會很積極的推動我們去參與各式的比賽。如果是我自己的話，我有在校網尋找資源或比賽的習慣。但老師不會強迫我們，因此在這一方面需要靠自己主動爭取。」
高中職時期還可以參與哪些活動豐富歷程？
哪些活動是高中職生能夠參與的？在這邊陳佳怡跟我們分享她自己的其他活動與經歷。對於自己未來還不確定要做什麼的人，也可以參考一下她的學習規劃：
- 職場實習經驗：擔任 Lucker 校園大使
- 其他自主學習經歷：與同學合作了繪本的繪製
- 專業領域學習作品：視覺與空間設計的專案作品
陳佳怡也跟我們分享，以視覺空間設計的專案有獲獎為例。在製作學習歷程時，可以放置這些獎狀或是相關圖片加以佐證，會是相當不錯的效果。
自主學習 高職生 創業 多元表現
